扭开水龙头，我让潺潺的水声和着污黑的墨汁流入洗手盆。
望着沾满墨水的手指，我的泪如决了口的江水，一发不可收拾。
都念中三了，你们理应懂得自己做好准备。
昨天放学我在车上向一群学生高喊：“明天记得要带毛笔和墨来哦！”儿子不耐烦地说：“走啦，那是他们自己的事，别管他们啦。” 我说：“这班家伙准有几个会忘记带来的。”儿子说：“他们又不是你的班的学生。”我道：“一日为师，终身为父，今年我没教他们，可是去年和前年，我是他们的华文老师啊！”
中楷在PMR华文占6分，没带笔和墨，大多数监考老师不允许学生在考场向同学们借，以免影响考试的进行。学生少了这六分，对成绩的影响可大啊。
昨天下午到书局去买毛笔，老板说：“买好一点的啦，几毛钱的笔哪些得出好字来？我已经不卖了！”我只好买几枝每枝3令吉的。
果然，今天一早，你们一个个跑来要借或买毛笔和墨。
你们也还真厉害，刷新了本校的纪录：至少13人没带毛笔和墨来！
我说“至少”，是因为我只有13套，一些迟来见我的只好自己去向中一和中二的同学借。（你们的运气也还真不错，今天一早低年级的同学考华文试卷二，10时半正好腾出中楷的用具来借给你们。）
我一向心太软，中三的协调老师兼PMR会考负责老师叫我收五或十令吉，不可退还。我收三或五令吉（以毛笔素质而定），把用具还给我时还退钱给你们，只象征性收一令吉当作是折旧和服务费。
然而，当你们一个个到办公室来退还毛笔和墨及拿回你们的钱时，办公室里传来几把冷冷的声音：
“把学生给宠坏了！十多个没带，哼！”
“不应该这样做，以前的学生哪有这样的？在中一中二时每次学生没带毛笔和墨都借给他们，才会出现像现在这样的局面。”
“还有，把钱还给学生，根本没处罚到他们。更何况学生应该通过PMR会考负责老师，而不是科任老师。”
......
看来我有两大罪名：
（一）教不严，师之惰。我是你们中一、中二时的华文老师。你们在考试时忘记带中楷的书写工具来，我没严厉地处罚你们，使你们养成“粗心”、“以为老师一定会帮我们准备的”这种心态，养成你们的依赖性和惰性。
（二）我好管闲事。PMR 会考有负责的老师做协调，不必我操心，我已经“越权”了。正如儿子所言：“他们又不是你的班的学生，干卿何事？”
看来我的罪行可不轻！
唉，今天可能是你们最后一次写中楷，最后一次坐在学校的考场考华文 —— 一个你们从小就熟悉的语文，你们应引以为傲的母语。
今天以后，你是否会继续修读和报考华文？
想起适才和同事谈起明年SPM限考10科，华文考生肯定会剧减 —— 不听话的泪再次潸潸而下......
